Umetna inteligenca nas dela neumne
Raziskave opozarjajo na naraščajoč trend kognitivnega odlaganja (ang. cognitive offloading) na velike jezikovne modele, kar bi lahko dolgoročno negativno vplivalo na naše mentalne sposobnosti.

Znanstvenica Nataliya Kosmyna z MIT-a je s svojo ekipo ugotovila, da študenti, ki pri pisanju esejev uporabljajo ChatGPT, kažejo do 55 % manjšo možgansko aktivnost v predelih, odgovornih za ustvarjalnost in procesiranje informacij. Ti študenti si vsebine svojih del niso zapomnili in pogosto so čutili pomanjkanje lastništva nad izdelkom, medtem ko so bili eseji ocenjeni kot suhoparni in brez globine. Problem presega področje šolstva; podobne učinke opažajo tudi v medicini, kjer so strokovnjaki po uporabi umetno inteligentnih orodij pri presejanju za raka postali slabši pri samostojnem odkrivanju tumorjev. Nevroznanstvenica Vivienne Ming opozarja, da pomanjkanje kognitivnega napora, ki ga zahteva preprosto kopiranje odgovorov od umetne inteligence, zmanjšuje gama valovanje v možganih. Šibka aktivnost teh valov je v znanosti povezana s tveganjem za kognitivni upad in demenco v poznejših obdobjih življenja. Podobno kot je pretirana uporaba GPS-a oslabila naš prostorski spomin, bi lahko nekritično zanašanje na umetno inteligenco oslabilo našo sposobnost kritičnega razmišljanja in reševanja problemov.
Kljub temu strokovnjaki poudarjajo, da umetna inteligenca ni nujno škodljiva, če jo uporabljamo kot orodje za hibridno inteligenco. Manj kot 10 % udeležencev raziskav je umetno inteligenco uporabilo le za zbiranje podatkov, ki so jih nato sami analizirali; ti posamezniki so pokazali celo močnejšo možgansko aktivnost in boljšo natančnost. Namesto iskanja hitrih bližnjic Mingova svetuje uporabo metod, kjer umetno inteligenco prosimo, naj deluje kot naš nasprotnik in kritizira naše ideje, kar nas prisili v aktivno obrambo in izpopolnjevanje lastnih argumentov. Ključ do dolgoročnega zdravja možganov v dobi umetne inteligence ostaja nenehno izzivanje lastnega uma in ohranjanje produktivnega trenja pri razmišljanju.

